«Команда равных»: как 30 особенных ребят будут учиться дружить через спорт
Половина детей с ментальными особенностями в Омске не имеют друзей. Вообще. Ни одного. Они сидят дома, общаются только с родными и не знают, как выстраивать отношения со сверстниками. Цифра всплыла в исследовании, которое провели в детском благотворительном фонде «Дети планеты Земля». И она стала отправной точкой для проекта, которого в регионе ещё не было.
Речь об адаптивном баскетболе. Не в том смысле, что детям просто дадут мяч и покажут кольцо. Всё сложнее и интереснее. Задача — через игру научить ребят общаться, понимать правила, реагировать на победу и поражение. Спорт тут лишь инструмент. Социальный тренажёр, как говорят авторы идеи.
Проект получил название «Команда равных». Поддержку оказал Фонд президентских грантов. Участниками станут 30 детей от 6 до 13 лет. Заниматься планируют дважды в неделю. Но прежде чем выйти на площадку, каждому ребёнку предстоит пройти индивидуальную диагностику — специалисты оценят уровень эмоционального развития. От этого зависит, как потом объединять детей в пары и группы.
Правила, которые упростили ради общения
Формат пришлось адаптировать под возможности особенных спортсменов. Площадка меньше стандартной. Кольцо ниже. Мячи облегчённые. Вместо классических пяти на пять — формат три на три. Так меньше шума и каждому достаётся больше времени с мячом. Правила тоже упростили. Играть должны не против друг друга, а вместе.
«Адаптивный баскетбол может быть таким социальным тренажёром. Ребята в процессе игры, общаясь друг с другом, видят своего товарища по команде либо соперника. Они начинают понимать, какие правила существуют в общении, в спорте, как реагировать, например, на проигрыш, как вместе праздновать победу. И в результате они начинают дружить в команде. Это упрощённый способ выживания в нашем обществе для ребёнка», — пояснила руководитель проекта Наталия Глебова.
В Омске адаптивного баскетбола не было вообще. Другие виды адаптивного спорта в регионе делают ставку на физические навыки. Коммуникативная составляющая оставалась за кадром. Хотя по стране направление уже начинает развиваться — правда, пока робко и точечно.
Проект рассчитан на полтора года. Первый этап — индивидуальная работа с каждым ребёнком. Затем обучение правилам. И только потом — тренер и командные тренировки. Постепенность здесь принципиальна: нельзя бросить ребёнка с ментальными особенностями в коллектив без подготовки. Это стресс, а не помощь.
Семья выходит на площадку
Родителей тоже не оставят в стороне. Их будут учить быть тьюторами для собственных детей. Мамы и папы станут находиться на площадке во время тренировок — подсказывать, показывать, поддерживать. При команде организуют семейный клуб. Присоединиться смогут братья, сёстры, бабушки и дедушки.
«Детки непростые, и им во всём необходима помощь и нужна поддержка. Конечно, любым детям нужна эта поддержка, а нашим детям — ещё большая. Для этого мы организуем клуб при команде. Мы планируем, что его членами станут не только мамы и папы, но и сёстры, и братья, бабушки, дедушки, то есть в наших планах — организовать баскетбол для всей семьи», — рассказала координатор проекта Светлана Казанцева.
Показательная деталь: в Омской области живут более 13 тысяч детей с нарушениями психического развития. Многие из них фактически изолированы от социума. Школа — да, но после уроков — пустота. Ни кружков, ни секций, ни друзей. Проект «Команда равных» пытается эту пустоту заполнить.
В фонде уже есть опыт работы с такими детьми. Лаборатория речи — для развития базовых функций: память, мышление, внимание. «Триология» — для социализации и коммуникации. Баскетбол станет следующим шагом. Логичным продолжением, а не разовой акцией.
Для игроков сошьют форму. Потом — выездные сборы и товарищеские матчи с командами из других регионов. Там, за пределами Омска, и проверится, насколько хорошо дети усвоили главный урок — умение быть частью команды.
Записаться в команду и пройти диагностику можно по телефону 8-962-058-985. Родителям также доступна консультация психолога фонда.