Три года на преображение: какие образовательные объекты ждёт обновление
Решение озвучили на оперативном совещании регионального правительства. Главы муниципалитетов слушали внимательно — им теперь работать с проектами на местах. Губернатор Виталий Хоценко поручил профильным ведомствам начать подготовку документации немедленно. Министерствам образования и строительства предстоит включиться в процесс уже сейчас.
Речь идёт о школах, детских садах и организациях среднего профессионального образования. Все они прошли отбор в программу капитального ремонта на 2027–2029 годы. В общей сложности — более четырёх десятков объектов. Точный список пока не опубликован, но в правительстве подчёркивают: отбор был конкурсным.
Губернатор прямо связывает масштаб обновления с поддержкой федерального центра. Программа реализуется при софинансировании из федерального бюджета в рамках механизмов, поддержанных президентом и партией «Единая Россия». Без софинансирования из бюджета страны областная казна такие объёмы не потянула бы.
Не просто стены и крыши
Капремонт в данном случае — не косметика. Это замена инженерных сетей, окон, кровель, фасадов. Внутри — новая отделка, сантехника, электрика. Для сельских школ такой объём работ часто означает фактически вторую жизнь здания.
Особый акцент — на колледжах. Подготовка рабочих рук сегодня выходит на первый план. Омской области остро не хватает сварщиков, токарей, операторов станков с ЧПУ. Мастерские, где учат этим профессиям, должны соответствовать современным требованиям. Иначе выпускники будут выходить с устаревшими навыками.
Программа уже доказала свою состоятельность. В прошлые годы в регионе привели в порядок десятки объектов. Омский авиационный колледж имени Жуковского — один из примеров. Там работы шли при поддержке президента и партии. Теперь очередь за другими учреждениями.
Главам муниципалитетов поставлена задача: подготовить документацию, провести конкурсные процедуры, определить подрядчиков. Чтобы к началу 2027 года выйти на стройплощадки без раскачки. Срыв сроков подготовки проектной документации приведет к переносу начала работ, что отсрочит обновление школ и детских садов.
Что это значит для родителей? Через три-четыре года их дети пойдут в обновлённые школы и сады. В тёплые, светлые, с новой мебелью и современным оборудованием. Для сёл и малых городов — это ещё и рабочие места на время стройки. Местные подрядчики получат заказы, бригады — занятость.
В правительстве подчёркивают: программа носит системный характер. Это не разовая акция, а долгосрочная стратегия. Каждый следующий отбор — новые объекты. Регион намерен и дальше участвовать в федеральных механизмах поддержки. Спрос на обновление образовательной инфраструктуры в области огромный: многие здания построены полвека назад и ни разу капитально не ремонтировались.
Впрочем, есть и риски. Подрядчики в Омской области часто жалуются на нехватку квалифицированных кадров. Строительные специальности не самые популярные у молодёжи. Если эта проблема не решится, темпы ремонтов могут пострадать. Но это уже вопросы к рынку труда, а не к программе.
Пока же в кабинетах чиновников идёт рутинная работа: сводят сметы, проверяют техническую документацию, считают сроки. Учителя и воспитатели смотрят на календарь в ожидании. Для многих из них новость о включении их школы или сада в программу — лучший подарок к началу учебного года.