Геодезический беспилотник вместо бюллетеня: зачем технику привезли туда, где голосуют
На участке №787 в Калачинском районе выставлен геодезический беспилотник «Геоскан 201». Аппарат для геодезической съёмки стоит прямо в помещении, где люди пришли голосовать. Рассмотреть его можно вплотную, в деталях — случай редкий.
Экспозицию развернул Омский авиационный колледж имени Н. Е. Жуковского. Техника — только часть затеи. Рядом стенд со списком направлений подготовки. Отдельное место в перечне занимает профессия оператора беспилотных летательных аппаратов.
Представители колледжа на месте. Готовы отвечать на вопросы — про программу обучения, про то, куда потом идут выпускники, про тонкости работы с современной техникой. Спрашивать может любой.
Колледж разместил экспозицию на участке, чтобы рассказать о наборе на специальность оператора БПЛА. Подготовка кадров для беспилотной авиации и применение дронов в гражданских сферах укладываются в задачи национального проекта «Беспилотные авиационные системы».
Что стоит за одной выставкой
Калачинский район — не Омск. До областного центра отсюда больше восьмидесяти километров. И вот туда привозят аппарат, который обычно работает на геодезических маршрутах, а не стоит в фойе.
Как сообщили в колледже, абитуриент из райцентра чаще всего не знает, что рядом есть профессия, которой можно выучиться без переезда в большой город.
Направление операторов БПЛА в России набирает обороты не первый год. По данным Минтруда Омской области, спрос на таких специалистов в сельском хозяйстве, геодезии, логистике и мониторинге территорий растёт быстрее, чем вузы и ссузы успевают выпускать людей.
Для Омской области это ещё и вопрос удержания молодёжи. Если профессию можно получить на месте — часть выпускников школ не уедет.
«Подготовка кадров в сфере беспилотных авиационных технологий, а также применение БПЛА в гражданских сферах полностью соответствуют целям и задачам национального проекта «Беспилотные авиационные системы»».
Что будет через три-шесть месяцев? Ничего сенсационного. Колледж продолжит набор, стенды поедут по другим площадкам.
На участке №787, помимо голосования, у людей была возможность получить ответ на конкретный вопрос: чему и где здесь можно научиться. Развёрнутый ответ, не брошюра в руки.