Собирали макеты, читали новости в кадре и слушали министра: как школьников вели к профессии
Более 250 старшеклассников из Омска и районов области прошли через пять площадок за один день. Инженерное дело, медиа, педагогика, медицина, сельское хозяйство — направления развели по разным адресам, чтобы каждый попробовал профессию руками, а не по буклету.
Самая насыщенная программа досталась ОмГТУ. Здесь собрались свыше шестидесяти человек. Они монтировали электрические цепи, разбирались, как работают насосы, собирали макеты оружия. Отдельный блок — компьютерные симуляторы. Эти тренажёры дают возможность отработать инженерные операции до того, как человек встанет к реальному станку.
Медиа, педагоги, медицина
В ОмГУ имени Достоевского школьники учились читать кино. Им объясняли, как устроено телевизионное производство и по каким правилам строится кадр. Дальше — практика: ребята вставали перед камерой в роли ведущих новостей и записывали голос. К этому добавили психологические игры, которые помогают определить профессиональные склонности.
В ОмГПУ знакомили с педагогикой, социальной работой и медициной. Практическая часть показывала, какое обучение и какая карьера стоят за этими направлениями.
Пятая площадка — Адаптивная школа-интернат № 15. Там за круглым столом обсуждали инклюзивную профориентацию: как помочь выбрать профессию детям с ограниченными возможностями здоровья и разными образовательными потребностями.
Министр в роли собеседника
В Кадровом центре «Работа России» прошёл открытый диалог «Как построить карьеру — секреты от Министра». Перед школьниками выступил министр сельского хозяйства, пищевой и перерабатывающей промышленности Омской области Николай Дрофа. Он говорил о том, как сегодня выглядит агропромышленный комплекс, какие специальности там востребованы и на что могут рассчитывать молодые специалисты.
Для педагогов подготовили отдельную программу. На четырёх площадках шли мастер-классы. В ОмГПУ разбирали кейс-технологии ранней профориентации. В ОмГТУ — как организовать экскурсии школьников на предприятия. В Кадровом центре обсуждали кадровый прогноз для региона, в ОмГУ — возможности портала «Билет в будущее».
Два дня форума свели вместе разговор о развитии профориентации и живую пробу профессий. Школьники получили шанс примерить на себя конкретные задачи, педагоги — инструменты для дальнейшей работы.
«Регион определил профориентацию как одно из приоритетных направлений работы со школьниками — форум стал ключевым событием в рамках национального проекта „Молодёжь и дети“», — сообщили организаторы.