Прибрежные территории Херсонщины станут полигоном для студенческих проектов
Заявки на участие в девятом сезоне Всероссийского образовательного проекта «Моя река» подали 34 вуза из 23 городов. Установочный семинар для конкурсантов провел в Москве Единый институт пространственного планирования, подведомственный Минстрою России.
Впервые к конкурсному проектированию прибрежных территорий присоединятся команды из Геническа, Мариуполя, Екатеринбурга, Нижневартовска, Новосибирска, Омска, Орла и Пензы. Сам конкурс в этом учебном году развернется на территории Херсонской области, в Геническом муниципальном округе. Возглавил жюри губернатор региона Владимир Сальдо.
Проект, который институт ведет с 2018 года, за восемь лет заметно прибавил в масштабе. В прошлом сезоне семинар собрал больше двухсот участников. Теперь «Моя река» вошла в состав межведомственной программы «Город будущего: строй, учись, созидай», которую курируют Минстрой России и Росмолодежь. Расширение географии и включение в более крупную структуру — не просто формальность. Для студентов это шанс работать с реальными территориями, а не с учебными макетами.
Губернатор Херсонской области в приветствии сделал акцент именно на практической отдаче.
«Мне очень приятно видеть сегодня, как блестят ваши глаза. Вы ожидаете чего-то нового, а я ожидаю нового от вас – такого подхода, который даст возможность нашей земле соединить все те ресурсы, которые у нас есть, с современными требованиями к территориальному развитию. Благодаря подходу, который предлагает Единый институт, становится возможным комплексное развитие территории по всем ключевым направлениям», — сказал Владимир Сальдо.
Что ждут от конкурсантов
Директор ЕИПП Дина Саттарова обозначила главную рамку работы. Прибрежные зоны сегодня — среди самых востребованных городских активов: их и застраивают охотно, и используют для отдыха. Отсюда требование к балансу.
«Проект все больше формируется как эффективный инструмент профессионального развития подрастающего поколения, учит исследовать уникальный контекст различных регионов нашей страны, моделировать сценарии будущей жизни, учитывать в проектных решениях историческое наследие и местную самобытность. Сегодня прибрежные территории занимают особое место среди активов городского развития. Они привлекательны для застройки и для времяпрепровождения жителей и гостей городов. Поэтому здесь необходим комплексный подход, который основан на балансе между экономической эффективностью, социальной интеграцией и экологической устойчивостью», — подчеркнула она.
На семинаре выступили члены экспертного совета Минстроя, представители Агентства стратегических инициатив, Российской академии архитектуры и строительных наук, МАРХИ. О конкретных участках конкурсного проектирования рассказала начальник управления градостроительного развития ЕИПП Ирина Зайчикова. О структуре дополнительной программы профессионального образования — руководитель учебно-методического центра института Алиса Панина.
Организаторы отдельно отмечают: работа в Геническом округе — это не только академическое задание. Речь идет об участии студентов в возрождении мирной жизни на новых территориях. Пока заявки собраны, следующий шаг — распределение команд по площадкам и старт проектной работы в течение учебного года.