Пока чиновники обсуждали цифровую грамотность, учительница из Крутинки привезла в регион бронзу
Алёна Калинина из Крутинского лицея заняла третье место в номинации «Логопед года». Приз она получила на сцене Кремлёвского дворца — там 5 октября завершилась Большая учительская неделя. Для Омской области это не просто строчка в отчёте. За победой стоит работа всей дефектологической службы региона, которую в последние годы выстраивали в районах.
Крутинка — посёлок на западе области, около трёхсот километров от Омска. Логопед из лицея обошла коллег из крупных городов. В конкурсе «Учитель-дефектолог России» участвовали педагоги со всей страны, и жюри оценивало не презентации, а практические навыки: диагностику, коррекционные занятия, работу с семьями.
«Это высокая оценка не только личного мастерства, но и уровня всей службы», — так прокомментировали результат в региональном минобразования.
Три дня дискуссий и один концерт
Пока в Кремлёвском дворце чествовали победителей, в Национальном центре «Россия» работали сразу две площадки — VI Форум классных руководителей и I Форум директоров школ. Омскую область там представляли директор школы № 96 Марина Рябикова и учитель математики Георгий Обзелянский. Последний в этом году выступает послом Форума классных руководителей от региона. Форум собрал управленцев и педагогов на одной площадке — впервые в таком формате.
Три дня участники спорили о ценностях, воспитании и о том, как отвечать на вызовы, которые ставит перед школой время. Отдельная сессия — «Медиапросветитель» — досталась учителю начальных классов лицея № 145 Ольге Комаровой. Разговор шёл о цифровой грамотности, технологиях искусственного интеллекта и новых инструментах просветительской работы.
Сообщество наставников-просветителей, куда входят такие педагоги, публикует материалы в соцсетях. Суммарно их просмотры исчисляются миллионами в месяц. В Минпросвещения на открытии недели отметили, что образовательная сессия собрала сто педагогов-просветителей из пятидесяти одного региона.
Сама Большая учительская неделя в этом году приурочена сразу к трём датам: Дню учителя, Дню воспитателя и Дню среднего профессионального образования. В Омской области параллельно шли свои мероприятия — во всех муниципальных районах и в городе.
Что дальше
Делегация вернулась в Омск с наработками, которые теперь предстоит внедрять. Через площадки Института развития образования лучшие практики обещают масштабировать на всю область. Конкретных решений пока не объявляли — сначала их предстоит адаптировать под местные школы.
«Участие в таких событиях позволяет представить омский опыт на федеральном уровне и потом передать его коллегам», — рассказал источник в региональном министерстве образования.
Официальных заявлений о сроках внедрения новых практик не поступало. Известно только, что команда вернулась в регион и продолжит работу на местах.